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科室动态
普外一科护理以互动式教学形式提升实习生科研能力
来源:普外一科 发布时间:2021-04-12 16:35:34 

本年度,普外一科护理团队在肖护士长的带领下,结合实习生实际需求,开展教学创新:通过互动式教学提升实习生科研能力,带教老师为科室护理硕士付佳。

互动式科研能力提升教学,以一定的理论研究和实践经验为基础,采用带教老师与实习生共同参与,教与学双方相互交流、沟通、协商、探讨,在彼此平等、彼此倾听、彼此接纳、彼此坦诚的心态下,通过理性说服、案例思考甚至辩论,达到不同观点碰撞交融,激发教学双方的主动性,拓展创造性思维,以产生思想激荡、情感共鸣效果的教学活动。该项教学创新旨在培养实习生临床科研思维,充分调动实习生的科研积极性、主动性,激发学生学习兴趣点,以及提升文献阅读、课题选题、文章撰写能力等。

今年普外一科将护理科研纳入科室教学计划,在临床护理带教过程中,不断培养护生的科研能力,将科学理论知识与临床实践充分地相结合,从而提高实习效率,为培养实用型护理人才奠定基础。

该项教学创新的开展,激发了实习生对临床科研的兴趣,解决了在护理科研方面的困惑,培养了科研思维,帮助她们在今后的临床工作中能够敏锐地发现问题,并采用更加科学、理性、客观、与时俱进的方法来解决临床问题,最终推动护理学科的发展。

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